Coding e pensiero computazionale

Scomporre un problema in passi ordinati e saperli spiegare. Alla primaria si comincia senza computer, con percorsi da far seguire a un compagno.

Obiettivi

Contenuti

Il pensiero computazionale è la capacità di scomporre un problema in passi ordinati e di descriverli in modo che chiunque, anche una macchina, possa eseguirli. Il coding è lo strumento con cui si allena: alla primaria si comincia senza computer, con percorsi da far seguire a un compagno o a un robottino da pavimento, e solo dopo si passa allo schermo con ambienti a blocchi.

Perché si fa

  • si impara a dare istruzioni precise, che è una forma di scrittura
  • l’errore diventa un’informazione utile: il programma non sgrida, mostra dove non torna
  • si lavora in coppia, e spiegare all’altro è metà dell’esercizio
  • la logica esercitata qui torna in matematica, in italiano e nel metodo di studio

Le attività sono parte del curricolo di tecnologia e di matematica: gli obiettivi per ciascuna classe sono nel Curricolo verticale allegato al PTOF 2025-2028.