Funzioni strumentali al PTOF

Le funzioni strumentali sono docenti che il Collegio dei docenti incarica di seguire le aree portanti del Piano triennale dell’offerta formativa. Non sono un ruolo amministrativo: sono il modo con cui la scuola si organizza per portare avanti, tutto l’anno e su tutti i plessi, le cose che ha deciso di fare.

Le aree del circolo, anno 2025/2026

• Area PTOF, distinta per primaria e infanzia: tiene insieme la progettazione dell’offerta formativa, dalla stesura del Piano alla sua attuazione. Incarichi: E. Tollari (primaria), A. Vaccelli (infanzia).
• Area continuità: cura il passaggio dei bambini fra nido, infanzia e primaria, che è il momento in cui una famiglia ha più bisogno di sapere che cosa succede. Incarichi: G. Aquino, L. Finch, S. Cavalieri.
• Area inclusione: segue i percorsi per gli alunni con disabilità, con disturbi specifici di apprendimento e con bisogni educativi speciali. Incarichi: M. Benedetti, C. Barbieri.
• Area valutazione: cura l’autovalutazione d’istituto, le prove INVALSI e i documenti strategici (RAV, Piano di miglioramento, Rendicontazione sociale). Incarichi: A. Manfregola, S. Vecchi.
• Area digitale e web: segue il sito, gli strumenti digitali e la formazione del personale. Incarico: F. Covino.

Composizione tratta dall’organigramma e dal funzionigramma d’istituto per l’anno scolastico 2025/2026 (protocollo 0007723 del 30 settembre 2025). Le nomine cambiano ogni anno: fa fede il documento pubblicato in Documenti.

Le aree e le docenti incaricate sono deliberate ogni anno dal Collegio dei docenti.